مشاعر شاعر

مشاعر شاعر

كلمات الشاعر/عبدالرحمن سعيد الغتنيني

قلت للمعشوق شاعر**ينظرك بعيون شاعر في جمالك عشق شاعر**عنده إحساس ومشاعر

عاشقك ياذوق شاعر**وأختيارك ذوق شاعر  مابذوقه أي شاعر**عنده إحساس ومشاعر

أنجرح في الحب شاعر**بلألم لازال شاعر  مثله مانجرح أي شاعر**عنده إحساس ومشاعر

قالها الكلمات شاعر**للهوى والحب شاعر  لي يحبك قلب شاعر**عنده إحساس ومشاعر

ياحبيب القلب شاعر**رقته هي والمشاعر   ماحملهاأي شاعر**عنده إحساس 
ومشاعر

# نشرة المسرة العدد (0)

معنى سرار

معنى سرار

مسعود علي الغتنيني

معنى سرار في قاموس المعاني. قاموس عربي عربي

السِّرَارُ - سِرَارُ :

السِّرَارُ السِّرَارُ سِرار الشهر : سَرارُهُ ، وَسِرارُ الأرض : أوسطُها .

و السِّرَارُ خطّ بطن الكفّ و الوجه والجبهةِ .

المعجم: المعجم الوسيط

السَّرارُ - سَرارُ :

السَّرارُ السَّرارُ سَرارُ الشهر : آخرُ ليلة فيه .

وسَرارُ الحَسَب : محضُه وأَفضلُه .

وسَرارُ الوادي : أَوسطه وأكرمُه .

المعجم: المعجم الوسيط

سرارة - ج ، سرار :

1 - سرارة من النسب : أفضله . 2 - سرارة من الأرض : أفضل مواضعها . 3 - سرارة من العيش : خيره وأفضله . 4 - سرارة من الشيء :: أطيبه .

المعجم: الرائد.

سِرار :

مصدر سارَّ .

المعجم: اللغة العربية المعاصر

سِرار :

اسم علم مؤنث عربي ،

معناه : آخر ليلة من الشهر ، الخطوط في الجبهة أو الكف ، الخطوط عموماً .

المعجم: معاني الاسماء

سَرار :

اسم علم مؤنث عربي ،

معناه : محضُ النسب وأفضله . وسَرار الوادي : أفضلُ مواضعه .

المعجم: معاني الاسماء.

# نشرة المسرة العدد (0)

وسلام يا زحر الزبين

وسلام يا زحر الزبين 

محمد سعيد النمر الغتنيني

 بمناسبة صدور العدد صفر من نشرة المسرة وحيث يصادف صدورها عيد الفطر المبارك احببت ان اشارك بهذه المساهمة الشعرية التي قيلت في احدى الاعياد وهي قصيدة قالها الشيخ/ عبد الله بن عقيل باعباد والشيخ/ محمد الشايع  وهم متوجهين إلى زحر بيت غتنين في عسد الجبل بمناسبة العواد:

وسلام يا زحر الزبيــن  *  فيك الرياسة والوسل والرسم شايع في الجهيـــــن

عا وثر قـــادم واقفيــــــن *  وعلى السوارح لي زمن نطلب من المولى يعين

واقف على ساس المكين *  قد لك عوايد في العلا تبلـــغ بالحمـــل الرزيــــن

ما شي عذارة ما تبيــــن *  بالعز والرفعة تقــــــع والنجم زاهر في الجبيـــن

والعفو لا يا الحاضريـن *  وعسى بحسن الخاتمــــة للكـــــل في دنيا وديـــن

جواب الوالد/ عبود بن عمرو الغتنيني :

وبديت بالفـرد المتيـــــــن  *  جلّ تعالى ربنا عمــــا يقــــــــول الملحديــــن

آيات بالحق المبيـــــــــن   *  والأمر كله والبقــــاء لله رب العالميــــــــــــن

صلوا على الهادي الأمين  *  المصطفى بو فاطمـــــة خاتم جميع المرسليــن

احمد شفيع المذنبيــــــــن  *  في يوم بأرض السـاهرة وجمع الخلائق واقفين

حيا كــــــلام العارفيــــن  *  ولأسم بالجد اعترف والشـــرب من عين اليقين

يالله عسى الدنيــــا تزين  *  وترد عاعدانها وعلى الســـواس السابقيـــــــــن

تغتاث يا وادي زميــــن  *  غيـــــــــث المســــرة والهنا والعز في دنيا ودين

تصلح ولاة المسلميــــن  *  والنصــــر على جمع العدا بحق رب العالميـــــن

 بالدين لي عليه واثقيــن  *  تصلـــح عمالي والنيه واجعل كتابي باليميــــــن

      # نشرة المسرة العدد (0)

رسالة إلى من ينتقص في حق المدرسين

رسالة إلى من ينتقص في حق المدرسين

إعداد:عمار طارق الغتنيني

لقد انتشر مفهوما خاطئا بين الناس وهو إتهام المدرس بالنقص وعدم تفهيم الطلاب

لقد فهم هولاء الواقع بشكل خاطئ ولم يدركوا حقيقة النقص إن حقيقة النقص تكمن

في أولياء أمور الطلاب الذين لايعطون نصف ساعة من وقتهم لأولادهم من اجل

المراجعة والمذاكرة0

إن المدرسة ليست وحدها من يصنع هذا الطالب إن للوالدين دور كبير في صنع

هذا الجيل الصاعد0

والحقيقة ضعف الأهتمام بالأولاد من هذا الجانب يرى الوالد ابنه جالسا على التلفاز

طوال اليوم ولا يحرك الوالد ساكنا تجاه ابنه, إن هذا التلفاز يشوش على أذهان

الأطفال فيصبح الطفل ثقيل الفهم فترى الطفل يحفظ جميع الألبومات والأناشيد

التي تعرضها القنوات ولايحفظ حتى أنشودة واحدة من المدرسة0

أيها الأباء الفضلاء:

اعطوا أولادكم من وقتكم ولو نصف ساعة في اليوم وامسحوا الغبار الذي على

الكتب والأدوات المدرسية ,فليس شراء الملابس والأدوات المدرسية شيء

كافئ ليصبح ابنكم طالبا نجيبا 0

أيها الوالد العزيز إن المدرس لا يستطيع أن يقوم بدورين في نفس الوقت

إن وظيفة المعلم إعطاء الدرس وعليك أيها الوالد تحفيظ ابنك الدروس والمراجعة

معه وسؤاله دائما عن الدروس التي اخذها اليوم0

والمصيبة الكبرى: عندما يحصل الإهمال من قبل الطالب يوبخه المدرس لكي

يكتب الدروس ويراجع ولكن هذا الطالب يغضب ويخبر والده وفي اليوم الثاني

ترى الوالد يمسك بيد ابنه وهما قادمان للمدرسة !!ماذا يريدان أن يفعلان ياترى؟؟

لكي يوبخان المدرس المسكين !!لماذا؟؟ لأنه قال للطالب راجع دروسك0

بالله عليك هل هذا الطالب سيراجع بعد الآن,كلا وألف كلا كيف سيراجع وأبوه

معه في قضية إهماله ,في هذه الحال بل سيضطر الطالب لأستخدام قوته ضد المدرسين

ورميهم بالحجارة طبعا ووالده معه من خلف الكواليس 0

وفي نهاية السنة ترى الوالد يمسك بابنه بيد واليد الأخرى يحمل فيها الشهادة وهما قادمان

للأستاذ يسأله الوالد لماذا  ابني راسب؟؟؟هذه والله حقيقة واقعنا المؤسف0

إلى من يتهم المدرس بالنقص إن المدرس بريء من هذا كبراءة الذئب من دم

يوسف عليه السلام0

أيها الأباء اتقوا الله في أولادكم وارشدوهم للطريق الصحيح ولا تكونوا عونا لهم

على الضياع فإنكم مسئولون عنهم أمام الله عز وجل 0

# نشرة المسرة العدد (0)

مدرس اليوم بلوتوث

مدرس اليوم بلوتوث

إعداد:عثمان عمرو الغتنيني

في فترة السبعينيات وما قبلها كانت الدراسة لها مذاق خاص ونكهة ورغبة من قبل الطلاب

والمدرسين حيث يكون جميع الطلاب متواجدين في المدرسة منذ الصباح الباكرأي قبل

أن يستيقظ المدرسون من النوم لأن في تلك الحقبة أن أغلب المدرسين خارج المديرية

لكنهم ذو أمانة وقدرة وكفاءة عالية في فهم التلاميذ هذا الكلام0

عزيزي القارئ ليس عند مديريتنا بل أكثر المديريات وقد يفهمني بعض المدرسين غلط

ويصب جام غضبه عليّ0

وكان جميع التلاميذ يقدرون هذا المعلم ويحترمونه وإذا راءوه في طريق سلكوا طريقا آخر

خوفا منه وتعظيما لهيبته لكن هولاء المعلمين يقدرون المهنة ويفهمون التلاميذ تماما

صدقوني كانوا جميع الطلاب يقراءون ويكتبون وهم في الأعدادية بل البعض خرج من

الصف الأول والثاني وهو خطه رائع ويجيد القراءة والحساب وكأنه تخرج من الصفوف

الكبرى وأفضل من ثانوي اليوم لايفرق بين الحروف والأرقام 0

لكن اليوم المدرسين لايفهمون الطلاب بالبتة ولايفهمهم التلاميذ ؛لأنهم لايهمهم

إلا استلام الراتب الشهري وهولاء الطلبة إلا ما نذر منهم وإذا سألت المعلم عن ذلك

قال ماذا تريدني أن أفعل هل أعطيه عقلي بدل عقله!!!

وهل يوجد لك عقل أنت أيها الأستاذ؟؟

إذا كان يوجد لك عقل اجلس معه وفهمه الغلط من الصح ولا تهمله بالبتة أو تقول له خلي

أصحاب البيت يكتبون لك الدرس0

كذلك مدرس اليوم لايحترم مثل مدرس الأمس ويكون دائما جالس مع التلاميذ

يتراسلون بالنمبز أو عبر البلوتوث ويلعبون بالجوالات داخل الصفوف

أقول لهولاء المدرسين خافوا الله في هولاء وكونوا قدوة لهم واتركوا البلوتوث والوسائط0

# نشرة المسرة العدد (0)

صلة الرحم

صلة الرحم

                                               

إعداد: جابر سالمين الغتنيني

1-حث الأسلام على التواصل والتآلف وحرم التقاطع والتهاجربين المسلمين؛

ولذلك أمر الله رسوله بصلة الرحم وحذر من قطعها0

2-أيها الأخ الكريم:

ينبغي للمسلم أن يلتزم لأقاربه بنفس الآداب التي يلتزم بها لولده ووالده وإخوانه

فيوقر كبيرهم ويرحم صغيرهم ويعود مريضهم ويواسي منكوبهم ويعزي مصابهم

ويتعاون معهم ويصلهم وإن قطعوه ويلين لهم وإن قسوا وجاروا عليه

كل ذلك إمتثالاً لأوامر لله ورسوله صلى الله عليه وسلم0

قال الله تعالى:{فهل عسيتم أن توليتم في الأرض أن تفسدوا في الأرض وتقطعوا ارحامكم

أولئك الذين لعنهم الله فأصمهم وأعمى أبصارهم}

وعن أبي هريرةـ رضي الله عنه- أن رجلا قال: يارسول الله إن لي قرابة أصلهم ويقطعونني

 واحسن إليهم ويسيئون إلي وأحلم عنهم ويجهلون علي,

فقال رسول الله صاى الله عليه وسلم:(لئن كنت كما قلت فكأنما تسفهم المل ,ولايزال معك من الله

ظهيرعليهم) أخرجه مسلم

3-وصلة الرحم تعمر الدياروتزيد في الأعماروالأرزاق,

عن أنس-رضي الله عنه-أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:(من أحب أن يبسط له في رزقه

وينسأ له في أثره فليصل رحمه)متفق عليه

# نشرة المسرة العدد (0)